15 февраля в лицее для двадцати девяти обучающихся 10 класса состоялась проектно-аналитическая игра по профориентации «Перспектива».
Цель игры — создание условий для определения профессионального и личностного выбора, осознания своего будущего и взаимосвязи различных жизненных этапов и событий.
В игре подросткам предлагалось проследить свою жизнь по окончании школы, построить свое ближайшее и отдаленное будущее. Такая игра помогает обучающимся увидеть актуальную задачу выбора профессии в контексте жизненных целей.
Ребята активно принимали участие в построении проектного маршрута, вносили данные в свою первую «зачетную книжку», отвечали на вопросы теста.
