Распечатать Страница

Программа «Доступная среда»

В Конституции РФ и Законе «Об образовании» сказано, что дети с ограниченными возможностями здоровья (далее дети с ОВЗ), имеют равные со всеми права на образование.

Федеральная программа «Доступная среда» была утверждена распоряжением правительства России 17 ноября 2008 года.

Одной из целей этой программы является создание детям — инвалидам условий для обеспечения равного доступа к получению образования, предоставляемого населению, беспрепятственного пользования средствами связи и информации, возможности равного участия в жизни общества наряду с другими гражданами.

Дом детского творчества «Ровесник» одна из образовательных организаций города, которая участвует в программе «Доступная среда». В августе 2016 года на педагогической конференции образовательной организации был вручен сертификат на получение граната в размере одного миллиона шестисот двадцати трех тысяч рублей.

В соответствии с письмом Минтруда России от 27.06.2016
№ 13-6/10/П-3919 и в целях реализации утвержденного постановлением Правительства Амурской области от 21.12.2015 № 610 Плана мероприятий («дорожной карты») Амурской области по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов, Дом детского творчества адаптирует объекты для создания условий дополнительного образования детей – инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет. Так же планирует приобретение специального оборудования и создание на базе ДДТ творческого объединения «Робототехника».

Договор о совместной деятельности

Сведения о проводимой работе по повышению доступности дополнительного образования для детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет

Паспорт доступности

Анкета к паспорту доступности

Акт обследования

Перечень оборудования кабинета  «Робототехника»

О специально оборудованных учебных кабинетах, объектов для проведения учебных занятий, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (не оборудованы).

Приспособленные средства обучения и воспитания Психолого-педагогическое сопровождение включает разработку и реализацию адаптированной образовательной программы, индивидуальных образовательных маршрутов. Психолого-педагогическое консультирование семей с детьми-инвалидами и ограниченными возможностями здоровья.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации  Оборудовано специальными устройствами, обеспечивающими доступ в образовательную организацию. Вход в здание доступен для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках. В настоящее время вход в здание не оборудован для инвалидов с нарушением зрения.
Специальные условия охраны здоровья  Медицинский кабинет отсутствует.
Специальные условия питания Не предусмотрены.
 Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленными для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  

Обучающиеся не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанникам, в том числе приспособленные для использования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ  Электронные образовательные ресурсы для школьников

АДООП Выпиливание лобзиком 2 год

АДООП Робототехника для детей с ОВЗ

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и детей с ОВЗ Не обеспечены
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат  

Не предусмотрено.

 

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 

Не предусмотрено.

 

 

Постоянная ссылка на это сообщение: http://www.rovesnikzeya.ru/%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%bc%d0%b0-%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d1%83%d0%bf%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b0/